Formation Co développement: CO-DEV en Occitanie, dans le Languedoc Roussillon, entre Nîmes  et Montpellier, dans l’Hérault et le Gard.

Objectifs de la formation

Expérimenter la démarche de co-développement et l’appliquer en situation professionnelle réelle.

Découvrir de nouvelles modalités d’identification, d’analyse et de résolution de problème par le co-working et l’intelligence collective.

Améliorer sa pratique et sa compétence managériale et participer à la mise en œuvre avec ses pairs de solutions opérationnelles et stratégiques.

Transférer la méthode.

Les participants :

Encadrement, agents de maitrise, managers, souhaitant en équipe résoudre des problèmes locaux ou globaux.

Prérequis :                                                                                 

Avant démarrage de la première session, chaque participant doit arriver avec :

  • Une ou deux problématiques opérationnelles qui serviront de base de travail pendant les ateliers.

Une problématique globale stratégique pourra être également envisagée et traitée (en fil rouge) selon objectifs et validation du commanditaire, par exemple : repositionnement stratégique (luxe), amélioration ou extension qualité de service, relation client ou conquête…

Méthodes pédagogiques

  • Mise en pratique immédiate sur situation personnelle de travail, le consultant guide le groupe et accompagne chacun dans l’expression de ses besoins et la recherche de solutions par l’interactivité et la collaboration synergique.
  • Apports conceptuels minima et constructifs pour la prise de conscience.
  • Apports pratiques, applicatifs et interactifs (basés sur l’expérience des participants et de l’animateur), anecdotiques et professionnels porteurs de sens.
  • Réflexion individualisée sur problématiques personnelles et professionnelles.
  • Développement personnel, auto-évaluations, tests, auto-diagnostic pour l’implication
  • Jeux de rôle, animation ludique et mises en situation pour l’intégration et le transfert des compétences.
  • Matériel :  vidéoprojecteur, tableau ou paper board.

Méthodes d’évaluation

Évaluation formative.

Durée de la formation / atelier

4 demi- journées étalées sur 1 à 3 mois.

et 1 dernière demi-journée à 3-6 mois pour évaluation à froid.

Option: 2 jours d’ajustement de l’action.